- Tytuł:
-
Introducing a Study of Second Chance School Teachers from the Self-reflection Perspective of Discourse Analysis and Ethnomethodology
Wstęp do kształcenia nauczycieli w ramach edukacji drugiej szansy z autorefleksyjnej perspektywy analizy dyskursywnej i etnometodologii - Autorzy:
-
Bolfíková, Eva
Pirohová, Ivana - Data publikacji:
- 2021-12-29
- Wydawca:
- Libron
- Tematy:
-
second chance education
teacher in second chance education
reflectivity
self-reflective methods
discourse
discourse analysis
ethnomethodology
edukacja drugiej szansy
nauczyciel w edukacji drugiej szansy
refleksyjność
metody autorefleksyjne
dyskurs
analizy dyskursywne
etnometodologia - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł