Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Teaching German as a Foreign Language" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Zwischen Bildungsmisere und Bildungsreform(en): Reflexionen angehender Fremdsprachenlehrkräfte über moderne Bildungssysteme und Zukunftsperspektiven des institutionellen Fremdsprachenlernens
Between educational misery and educational reform(s) or how future foreign language teachers reflect on modern educational systems and future perspectives of institutional foreign language learning
Autorzy:
Olivera Durbaba
Data publikacji:
2023
Tematy:
Konrad Paul Liessmann
Theorie der Unbildung
Deutsch als Fremdsprache
Fremdsprachenunterricht
zweckorientiertes Wissen
anwendungsorientiertes Wissen
Theory of Uneducation
German as a foreign language
foreign language teaching
purpose-oriented knowledge
application-oriented knowledge
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Zwischen Bildungsmisere und Bildungsreform(en): Reflexionen angehender Fremdsprachenlehrkräfte über moderne Bildungssysteme und Zukunftsperspektiven des institutionellen Fremdsprachenlernens
Between educational misery and educational reform(s) or how future foreign language teachers reflect on modern educational systems and future perspectives of institutional foreign language learning
Autorzy:
Durbaba, Olivera
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Konrad Paul Liessmann
Theorie der Unbildung
Deutsch als Fremdsprache
Fremdsprachenunterricht
zweckorientiertes Wissen
anwendungsorientiertes Wissen
Theory of Uneducation
German as a foreign language
foreign language teaching
purpose-oriented knowledge
application-oriented knowledge
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Affektives Storytelling im DaF-Unterricht : Ein Überblick über den Status quo in der glottodidaktischen Literatur
Affective Storytelling in German as a Foreign Language Lessons: An Overview of the Status Quo in the Literature on Foreign Language Teaching
Autorzy:
Kinalska, Ewelina
Data publikacji:
2025-06
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Geschichtenerzählen
Glottodidaktik
Emotionen
storytelling
foreign language teaching
emotions
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formuły rutynowe i ich dydaktyzacja w podręcznikach do nauki języka niemieckiego jako języka obcego w gospodarce i biznesie
Routine formulas and their didactic aspects in course books for business German as a foreign language
Autorzy:
Lisiecka-Czop, Magdalena
Data publikacji:
2021-12-01
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
formuły rutynowe
glottodydaktyka
podręczniki
języki specjalistyczne
niemiecki język gospodarki i biznesu
routine formulas
foreign language teaching
course books
languages for special purposes
business German
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rezeption literarischer Texte im Unterricht Deutsch als Fremdsprache: Kulturell homogene und heterogene Gruppen im Vergleich am Beispiel der Erzählung von Wolfgang Borchert Die Katze war im Schnee erfroren
Recepcja tekstów literackich w nauczaniu języka niemieckiego. Porównanie grup kulturowych homogennych i heterogennych na przykładzie opowiadania Wolfganga Borcherta Die Katze war im Schnee erfroren
Autorzy:
Dorota Misiek
Tematy:
Nauczanie języka obcego
niemiecki jako język obcy
dydaktyka literatury
recepcja tekstu literackiego
foreign language teaching
German as a foreign language
literature in teaching
reception of literary texts
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies