Temat: EDUCATION OF TEACHERS

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne – samoocena wiedzy, umiejętności i postaw w przekonaniach przyszłych nauczycieli języków obcych przed i po szkole letniej
Special educational needs – self-reported beliefs about knowledge, skills and attitudes of future foreign language teachers before and after a summer school
Autorzy:: Patrycja Stasiak
Agnieszka Kałdonek-Crnjaković
Małgorzata Molska
Data publikacji:: 2024
Tematy:: special education needs
inclusive education
education of foreign language teachers
self-reported knowledge, skills and attitudes
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
edukacja nauczycieli języków obcych
samoocena wiedzy, umiejętności i postaw; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne – samoocena wiedzy, umiejętności i postaw w przekonaniach przyszłych nauczycieli języków obcych przed i po szkole letniej
Special educational needs – self-reported beliefs about knowledge, skills and attitudes of future foreign language teachers before and after a summer school
Autorzy:: Stasiak, Patrycja
Kałdonek-Crnjaković, Agnieszka
Molska, Małgorzata
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: special education needs
inclusive education
education of foreign language teachers
self-reported knowledge, skills and attitudes
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
edukacja nauczycieli języków obcych
samoocena wiedzy, umiejętności i postaw; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Beliefs on Inclusive Education Among Teachers and Students of Pedagogical Faculties in South-Eastern Poland
Autorzy:: Zaborniak-Sobczak, Małgorzata
Data publikacji:: 2022-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: inclusive education
Profile of Inclusive Teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Beliefs on Inclusive Education Among Teachers and Students of Pedagogical Faculties in South-Eastern Poland
Autorzy:: Małgorzata Zaborniak-Sobczak
Data publikacji:: 2022-12-31
Tematy:: inclusive education
Profile of Inclusive Teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Postawy (przekonania) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec edukacji inkluzyjnej – struktura badanego zjawiska
Attitudes (beliefs) of early school education teachers towards inclusive education – structure of the researched phenomenon
Autorzy:: Joanna Skibska
Data publikacji:: 2021-11-29
Tematy:: edukacja włączająca
postawy nauczycieli
inkluzja
struktura edukacji inkluzyjnej
inclusive education
teachers’ attitudes
inclusion
structure of inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Students’ Perception of Teachers’ Professional Competence in Working with Pupils with Intellectual Disabilities
Autorzy:: Agnieszka Żyta
Zdzisław Kazanowski
Data publikacji:: 2023-03-31
Tematy:: teachers’ competence
students of educational sciences
pupils with
intellectual disabilities (ID)
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Postawy (przekonania) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec edukacji inkluzyjnej – struktura badanego zjawiska
Attitudes (beliefs) of early school education teachers towards inclusive education – structure of the researched phenomenon
Autorzy:: Skibska, Joanna
Data publikacji:: 2021-11-29
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:: edukacja włączająca
postawy nauczycieli
inkluzja
struktura edukacji inkluzyjnej
inclusive education
teachers’ attitudes
inclusion
structure of inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Students’ Perception of Teachers’ Professional Competence in Working with Pupils with Intellectual Disabilities
Autorzy:: Żyta, Agnieszka
Kazanowski, Zdzisław
Data publikacji:: 2023-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: teachers’ competence
students of educational sciences
pupils with
intellectual disabilities (ID)
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: ПІДГОТОВКА СПЕЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ФАХІВЦІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
Special teaching staff training to work in inclusive educational environment.
Autorzy:: Малишевська Ірина
Data publikacji:: 2016-10-24
Tematy:: children with special educational needs
special education
inclusive education
inclusive learning
inclusive educational environment
educational paradigm
upgrading the system of training teachers for special education
inclusive educators’ proficiency development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Models of Inclusive Education in Selected Educational Institutions in Czechia – Inclusive Education and Organization Culture
Modele edukacji włączającej w wybranych placówkach oświatowych w Czechach – edukacja włączająca a kultura organizacji
Autorzy:: Farnicka, Marzanna
Kosiková, Verá
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: inclusive education
organization culture
paradigm of school culture transformation
children
teachers
edukacja włączająca
kultura organizacji
paradygmat transformacji kultury szkolnej
dzieci
nauczyciele; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "EDUCATION OF TEACHERS" wg kryterium: Temat