Temat: SPECIAL EDUCATION NEEDS

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle zmieniających się przepisów prawa oświatowego
A student with special education needs in the light of changing provisions of the educational law
Autorzy:: Figiel Angelika
Data publikacji:: 2019-06-28
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
edukacja inkluzyjna (włączająca)
special education needs
psychological and pedagogical assistance
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle zmieniających się przepisów prawa oświatowego
A student with special education needs in the light of changing provisions of the educational law
Autorzy:: Figiel, Angelika
Data publikacji:: 2019-06-28
Wydawca:: Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
edukacja inkluzyjna (włączająca)
special education needs
psychological and pedagogical assistance
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne – samoocena wiedzy, umiejętności i postaw w przekonaniach przyszłych nauczycieli języków obcych przed i po szkole letniej
Special educational needs – self-reported beliefs about knowledge, skills and attitudes of future foreign language teachers before and after a summer school
Autorzy:: Patrycja Stasiak
Agnieszka Kałdonek-Crnjaković
Małgorzata Molska
Data publikacji:: 2024
Tematy:: special education needs
inclusive education
education of foreign language teachers
self-reported knowledge, skills and attitudes
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
edukacja nauczycieli języków obcych
samoocena wiedzy, umiejętności i postaw; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne – samoocena wiedzy, umiejętności i postaw w przekonaniach przyszłych nauczycieli języków obcych przed i po szkole letniej
Special educational needs – self-reported beliefs about knowledge, skills and attitudes of future foreign language teachers before and after a summer school
Autorzy:: Stasiak, Patrycja
Kałdonek-Crnjaković, Agnieszka
Molska, Małgorzata
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: special education needs
inclusive education
education of foreign language teachers
self-reported knowledge, skills and attitudes
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
edukacja nauczycieli języków obcych
samoocena wiedzy, umiejętności i postaw; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: ДОСВІД ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН У ЗАПРОВАДЖЕННІ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ
Foreign countries experience in implementation of inclusive education in Ukraine
Autorzy:: Галина Кайдалова
Data publikacji:: 2015-04-24
Tematy:: inclusive education
comprehensive education institution children with special needs experience
special education
help
learning process; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Special Education in the Context of Educational Shifts towards Inclusion
Autorzy:: Papuda-Dolińska, Beata
Data publikacji:: 2018-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: special education
inclusive education
special educational needs
disability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Special Education in the Context of Educational Shifts towards Inclusion
Autorzy:: Beata Papuda-Dolińska
Data publikacji:: 2018-06-30
Tematy:: special education
inclusive education
special educational needs
disability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: ‘Friendly but Demanding’? On Different Meanings of Inclusive Education as an Imagined Concept in National Reform Planning
“Stanowczo ale delikatnie?” O znaczeniu edukacji inkluzywnej w planowaniu reformy narodowej
Autorzy:: Florian Kiuppis
Tematy:: education for all (EFA)
inclusive education
international bureau of education (IBE)
Salamanca conference
special needs education
UNESCO
edukacja dla wszystkich (EFA)
edukacja inkluzywna
międzynarodowe biuro edukacji (IBE)
kongres w Salamance
edukacja potrzeb specjalnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: A Teachers’ Perspective of Inclusive Education for Students With Special Needs in a Model Demonstration Project
Autorzy:: Narbis Ballhysa
Marita Flagler
Data publikacji:: 2011
Tematy:: inclusive education
mainstream school
student with special needs
teacher
special education teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A Teachers’ Perspective of Inclusive Education for Students With Special Needs in a Model Demonstration Project
Autorzy:: Ballhysa, Narbis
Flagler, Marita
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:: inclusive education
mainstream school
student with special needs
teacher
special education teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "SPECIAL EDUCATION NEEDS" wg kryterium: Temat