Wszystkie pola: INCLUSIVE EDUCATION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Projektowanie uniwersalne jako perspektywa metodyczna edukacji włączającej
Universal design as a methodological perspective of inclusive education
Autorzy:: Knopik, Tomasz
Papuda-Dolińska, Beata
Wiejak, Katarzyna
Krasowicz-Kupis, Grażyna
Data publikacji:: 2021-12-09
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:: projektowanie uniwersalne (UD)
projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL)
edukacja włączająca
inkluzja
Universal Design
Universal Design for Learning (UDL)
inclusive education
inclusion; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Projektowanie uniwersalne jako perspektywa metodyczna edukacji włączającej
Universal design as a methodological perspective of inclusive education
Autorzy:: Tomasz Knopik
Beata Papuda-Dolińska
Katarzyna Wiejak
Grażyna Krasowicz-Kupis
Data publikacji:: 2021-12-09
Tematy:: projektowanie uniwersalne (UD)
projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL)
edukacja włączająca
inkluzja
Universal Design
Universal Design for Learning (UDL)
inclusive education
inclusion; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Students autonomy and the process of individualization in inclusive education
Autonomia ucznia a proces indywidualizacji w edukacji włączającej
Autorzy:: Marzena Galbarczyk
Magda Lejzerowicz
Data publikacji:: 2020-12-10
Tematy:: autonomia
nauczanie
podmiotowość
indywidualizacja
psychologia edukacji
inkluzja
autonomy
subjectivity
Inclusion
individualization
psychology of education
teching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Postawy (przekonania) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec edukacji inkluzyjnej – struktura badanego zjawiska
Attitudes (beliefs) of early school education teachers towards inclusive education – structure of the researched phenomenon
Autorzy:: Joanna Skibska
Data publikacji:: 2021-11-29
Tematy:: edukacja włączająca
postawy nauczycieli
inkluzja
struktura edukacji inkluzyjnej
inclusive education
teachers’ attitudes
inclusion
structure of inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Postawy (przekonania) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec edukacji inkluzyjnej – struktura badanego zjawiska
Attitudes (beliefs) of early school education teachers towards inclusive education – structure of the researched phenomenon
Autorzy:: Skibska, Joanna
Data publikacji:: 2021-11-29
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:: edukacja włączająca
postawy nauczycieli
inkluzja
struktura edukacji inkluzyjnej
inclusive education
teachers’ attitudes
inclusion
structure of inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Selected determinants of the attitudes of educational staff towards inclusive education
Kadra pedagogiczna wobec edukacji inkluzyjnej – wybrane determinanty postaw
Autorzy:: Anna Katarzyna Czyż
Data publikacji:: 2020
Tematy:: inkluzja
edukacja wspólna
postawy
niepełnosprawność
determinanty postaw
inclusion
common education
inclusive education
attitudes
disability
determinants of attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Selected determinants of the attitudes of educational staff towards inclusive education
Kadra pedagogiczna wobec edukacji inkluzyjnej – wybrane determinanty postaw
Autorzy:: Czyż, Anna Katarzyna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: inkluzja
edukacja wspólna
postawy
niepełnosprawność
determinanty postaw
inclusion
common education
inclusive education
attitudes
disability
determinants of attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Inclusive education in Ukraine: Current status and problems in development
Edukacja inkluzyjna na Ukrainie: stan obecny oraz problemy rozwoju
Autorzy:: Olena Bocharova
Data publikacji:: 2020
Tematy:: inkluzja
integracja
włączenie
edukacja
szkoła
inclusion
integration
education
school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Inclusive education in Ukraine: Current status and problems in development
Edukacja inkluzyjna na Ukrainie: stan obecny oraz problemy rozwoju
Autorzy:: Bocharova, Olena
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: inkluzja
integracja
włączenie
edukacja
szkoła
inclusion
integration
education
school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Selected Determinants of the Polish and South African Teachers’ Attitudes Towards Inclusive Education of Students with Special Educational Needs
Autorzy:: Anna Czyż
Johannes Petrus Rossouw
Ewelina Niemczyk
Data publikacji:: 2023
Tematy:: postawy nauczycieli
inkluzja
różnorodność
edukacja włączająca
specjalne potrzeby edukacyjne
teachers’ attitudes
inclusion
IE
diversity
special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "INCLUSIVE EDUCATION" wg kryterium: Wszystkie pola