Temat: language needs - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: REFLEKSYJNA PRAKTYKA W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO
Reflective practice in teaching Language for Specific Purposes (LSP)
Autorzy:: Elżbieta Gajewska
Magdalena Sowa
Data publikacji:: 2014
Tematy:: language for specific purposes
syllabus
language needs
needs analysis
needs analysis tools
język specjalistyczny
program nauczania
potrzeby językowe
analiza potrzeb
narzędzia identyfikacji potrzeb; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: REFLEKSYJNA PRAKTYKA W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO
Reflective practice in teaching Language for Specific Purposes (LSP)
Autorzy:: Gajewska, Elżbieta
Sowa, Magdalena
Data publikacji:: 2019-09-04
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: language for specific purposes
syllabus
language needs
needs analysis
needs analysis tools
język specjalistyczny
program nauczania
potrzeby językowe
analiza potrzeb
narzędzia identyfikacji potrzeb; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Przekaz wiedzy, czyli nauczanie specjalistycznej odmiany języka – w kontekście pedagogiki CLIL
Autorzy:: Małgorzata Rzeszutko-Iwan
Data publikacji:: 2016
Tematy:: język
odmiana specjalistyczna
potrzeby uczących się
kreatywność
CLIL
language
language for specific purposes
students’ needs
creativity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Przekaz wiedzy, czyli nauczanie specjalistycznej odmiany języka – w kontekście pedagogiki CLIL
Knowledge transfer. On teaching languages for specific purposes in the context of CLIL pedagogy
Autorzy:: Rzeszutko-Iwan, Małgorzata
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: język
odmiana specjalistyczna
potrzeby uczących się
kreatywność
CLIL
language
language for specific purposes
students’ needs
creativity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Doskonalenie warsztatu metodycznego nauczyciela języka specjalistycznego w kontekście kształcenia nieformalnego. Wyniki badania pilotażowego
Improving the methodological repertoire of the LSP teacher in the context of informal learning. Results from a pilot study
Autorzy:: Wojakowska, Marta
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: language for specific purposes
foreign language teacher
needs of LSP teachers
informal learning
język specjalistyczny
nauczyciel języka obcego
potrzeby nauczycieli języka specjalistycznego
kontekst nieformalny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Doskonalenie warsztatu metodycznego nauczyciela języka specjalistycznego w kontekście kształcenia nieformalnego. Wyniki badania pilotażowego
Improving the methodological repertoire of the LSP teacher in the context of informal learning. Results from a pilot study
Autorzy:: Marta Wojakowska
Data publikacji:: 2024
Tematy:: language for specific purposes
foreign language teacher
needs of LSP teachers
informal learning
język specjalistyczny
nauczyciel języka obcego
potrzeby nauczycieli języka specjalistycznego
kontekst nieformalny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: ESP (English For Specific Purposes) – implications for teaching
ESP (Specjalistyczny Język Angielski) – implikacje dotyczące nauczania
Autorzy:: Liliya Morska
Data publikacji:: 2017
Tematy:: language for specific purposes
English for specific purposes
curriculum design
needs analysis
professionally oriented communication
language material selection
język specjalistyczny
specjalistyczny język angielski
projekt programu nauczania
analiza potrzeb
profesjonalnie zorientowana komunikacja
dobór materiałów językowych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja