Wszystkie pola: assessment of teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The creation of “questions bank” and introduction of 2.0. Examination session
Autorzy:: Filip, A.
Dragan, P.
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:: e-learning
exam
assessment
teaching
motivation
mobilization
egzamin
oszacowanie
nauczanie
motywacja
mobilizacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Możliwości i ograniczenia stosowania wybranych strategii motywowania studentów w warsztacie pracy polonisty uniwersyteckiego
Capabilities and Limitations of Applying Chosen Motivational Strategies for Students in Teaching Polish Literature at University
Autorzy:: Górniak-Prasnal, Karolina
Data publikacji:: 2021-12-11
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: didactics of Polish Literature
motivation
shift from teaching to learning
supportive assessment
dydaktyka polonistyczna
motywacja
ocenianie wspierające
zwrot od nauczania do uczenia się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Możliwości i ograniczenia stosowania wybranych strategii motywowania studentów w warsztacie pracy polonisty uniwersyteckiego
Capabilities and Limitations of Applying Chosen Motivational Strategies for Students in Teaching Polish Literature at University
Autorzy:: Karolina Górniak-Prasnal
Data publikacji:: 2021-12-11
Tematy:: didactics of Polish Literature
motivation
shift from teaching to learning
supportive assessment
dydaktyka polonistyczna
motywacja
ocenianie wspierające
zwrot od nauczania do uczenia się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: METODY NAUCZANIA JĘZYKA OBCEGO NA KURSACH DLA DOROSŁYCH A SAMOOCENA WŁASNYCH POSTĘPÓW I OCENA KURSU
Foreign language teaching methods at courses for adults and the self-assessment of progress and evaluation of the course
Autorzy:: Dorota d’Aystetten
Tematy:: edukacja dorosłych
kursy językowe
kursy angielskiego
motywacja
adult education
language courses
English courses
motivation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: METODY NAUCZANIA JĘZYKA OBCEGO NA KURSACH DLA DOROSŁYCH A SAMOOCENA WŁASNYCH POSTĘPÓW I OCENA KURSU
Foreign language teaching methods at courses for adults and the self-assessment of progress and evaluation of the course
Autorzy:: Dorota, d’Aystetten
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: edukacja dorosłych
kursy językowe
kursy angielskiego
motywacja
adult education
language courses
English courses
motivation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja