Temat: Structural equation modelling

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Time Perspective and Self-Esteem: Negative Temporality Affects the Way We Judge Ourselves
Perspektywa czasowa a samoocena: wpływ negatywnej temporalności na sposób oceniania samego siebie
Autorzy:: Victor E. C. Ortuño
Alejandro Vásquez Echeverría
Data publikacji:: 2013
Tematy:: time perspective
self-esteem
motivation
structural equation modelling; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Time Perspective and Self-Esteem: Negative Temporality Affects the Way We Judge Ourselves
Perspektywa czasowa a samoocena: wpływ negatywnej temporalności na sposób oceniania samego siebie
Autorzy:: Ortuño, Victor E. C.
Echeverría, Alejandro Vásquez
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: time perspective
self-esteem
motivation
structural equation modelling; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zastosowanie SEM do oceny różnic w uwarunkowaniach osiągnięć matematycznych polskich 15-latków w badaniach PISA 2003 i 2012
THE APPLICATION OF SEM TO ASSESS DIFFERENCES IN THE CONDITIONS OF MATHEMATICS ACHIEVEMENTS OF POLISH 15-YEAR-OLDS IN PISA 2003 AND 2012
Autorzy:: Ciżkowicz Barbara
Tematy:: achievement in mathematics
motivation
anxiety
self-esteem
the impact of family and school
structural equation modelling; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Zastosowanie SEM do oceny różnic w uwarunkowaniach osiągnięć matematycznych polskich 15-latków w badaniach PISA 2003 i 2012
Autorzy:: Ciżkowicz, Barbara
Tematy:: achievement in mathematics
motivation
anxiety
self-esteem
the impact of family and school
structural equation modelling; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Zastosowanie SEM do oceny różnic w uwarunkowaniach osiągnięć matematycznych polskich 15-latków w badaniach PISA 2003 i 2012
Autorzy:: Barbara, Ciżkowicz,
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: achievement in mathematics
motivation
anxiety
self-esteem
the impact of family and school
structural equation modelling; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Zastosowanie SEM do oceny różnic w uwarunkowaniach osiągnięć matematycznych polskich 15-latków w badaniach PISA 2003 i 2012
Autorzy:: Ciżkowicz, Barbara
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: achievement in mathematics
motivation
anxiety
self-esteem
the impact of family and school
structural equation modelling; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja