Temat: oswajanie - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Oswajanie przestrzeni czyli o odpowiedzialności jako kategorii rewitalizującej przestrzeń życia społecznego
The taming of space, which is about “responsibility” as a category of social life’s revitalisation
Autorzy:: Wilk Teresa
Tematy:: odpowiedzialność
oswajanie
przestrzeń społeczna
rewitalizacja
świadomość
responsibility
taming
public space
revitalization
consciousness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: PRZESTRZENIE UTRACONE, NIEWYGODNE, NIEDOSTRZEGANE PIĘKNO
Lost Spaces, Incorect and Unricognised Beauty
Autorzy:: Kosiacka-Beck, Ewa
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:: miejsce
przestrzeń
utrata
oswajanie
tożsamość
duch miejsca
place
space
loss
taming
identity
ghost place; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: PRZESTRZENIE UTRACONE, NIEWYGODNE, NIEDOSTRZEGANE PIĘKNO
Lost Spaces, Incorect and Unricognised Beauty
Autorzy:: Kosiacka-Beck Ewa
Tematy:: miejsce
przestrzeń
utrata
oswajanie
tożsamość
duch miejsca
place
space
loss
taming
identity
ghost place; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Nauczyciel wobec nieładu światowego – czyli o potrzebie (redefinicji) świadomości zadań nauczyciela w sytuacji kontrolowanychi niekontrolowanych zmian oraz możliwościach wykorzystania sztuki w procesie ich oswajania
A teacher in the face of worldwide disorder – on the need for (redefining) the consciousness of teachers’ tasks in controlled and uncontrolled changes and the possibilities of using art in the process of adapting to them
Autorzy:: Teresa Wilk
Data publikacji:: 2017-12-31
Tematy:: zmiany
nieład
zagrożenia
kultura
sztuka
edukacja
nauczyciel
oswajanie
potrzeba
świadomość.
changes
disorder
threats
culture
art
education
teacher
domestication
need
awareness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Nauczyciel wobec nieładu światowego – czyli o potrzebie (redefinicji) świadomości zadań nauczyciela w sytuacji kontrolowanychi niekontrolowanych zmian oraz możliwościach wykorzystania sztuki w procesie ich oswajania
A teacher in the face of worldwide disorder – on the need for (redefining) the consciousness of teachers’ tasks in controlled and uncontrolled changes and the possibilities of using art in the process of adapting to them
Autorzy:: Wilk, Teresa
Data publikacji:: 2017-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: zmiany
nieład
zagrożenia
kultura
sztuka
edukacja
nauczyciel
oswajanie
potrzeba
świadomość.
changes
disorder
threats
culture
art
education
teacher
domestication
need
awareness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja