- Tytuł:
- Transforming to Teach in an Inclusive Paradigm
- Autorzy:
- Philippe Garnier
- Data publikacji:
- 2022-06-30
- Tematy:
-
inclusive education
paradigm
perspectives of meaning
teaching - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.