Temat: Knowledge of curriculum

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Wiedza wyzwalająca
Liberating knowledge
Autorzy:: Pawlicki, Aleksander
Data publikacji:: 2022-06-23
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: powerful knowledge
core curriculum
didactics of history
competence turn
wiedza potężna
podstawa programowa
dydaktyka historii
zwrot kompetencyjny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wiedza wyzwalająca
Liberating knowledge
Autorzy:: Aleksander Pawlicki
Data publikacji:: 2022-06-23
Tematy:: powerful knowledge
core curriculum
didactics of history
competence turn
wiedza potężna
podstawa programowa
dydaktyka historii
zwrot kompetencyjny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: „Wiem, że nic nie wiem – horyzonty poznawcze uczniów a kompetencje studentów filologii germańskiej
"I know that I know nothing"- Horizonts pupils cognitive and competence students of German philology
Autorzy:: Laskowski, Marek
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: horyzonty poznawcze
kompetencja
podstawa programowa
wiedza
procesu uczenia
cognitive horizons
competence
the base of program
curriculum
knowledge
lernprocess; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: „Wiem, że nic nie wiem – horyzonty poznawcze uczniów a kompetencje studentów filologii germańskiej
"I know that I know nothing"- Horizonts pupils cognitive and competence students of German philology
Autorzy:: Laskowski Marek
Data publikacji:: 2015
Tematy:: horyzonty poznawcze
kompetencja
podstawa programowa
wiedza
procesu uczenia
cognitive horizons
competence
the base of program
curriculum
knowledge
lernprocess; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja