Wszystkie pola: PROFESSIONAL PRACTICE

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ЕСТЕТОТЕРАПІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ: ПРАКТИКО ЗОРІЄНТОВАНИЙ АСПЕКТ
Formation of future psychologists’ readiness for using means of art therapy in professional activities: practice-oriented aspects.
Autorzy:: Маргарита Ратєєва
Data publikacji:: 2016-01-25
Tematy:: art therapy
future psychologists
professional activity
readiness
author’s program
pedagogical conditions
professional competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Reflection on conservation-restoration practice today. A European perspective
Autorzy:: Belishki, Stefan
Corr, Susan
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Politechnika Lubelska. Polski Komitet Narodowy Międzynarodowej Rady Ochrony Zabytków
Tematy:: conservation-restoration
professional codes of ethics
professional competence
professional education
legal issues; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: НАВЧАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ПРОЕКТ ШКОЛИ Й УНІВЕРСИТЕТУ
Academic teaching practice as a project of school and university
Autorzy:: Коваленко Наталія
Data publikacji:: 2017-11-28
Tematy:: professional competence
professional identity of the future teachers
teacher education
practical teacher training
academic teaching practice
pedagogical project
educational activities
technology of formation of students’ readiness to academic practice; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Will Economics in Practice be useful in practice?
Czy ekonomia w praktyce będzie przydatna w praktyce?
Autorzy:: Świętek, Agnieszka
Data publikacji:: 2014-12-19
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: kompetencje zawodowe
kształcenie szkolne
oczekiwania pracodawców
przedsiębiorczość
rynek pracy
professional competence
school education
needs of employers
entrepreneurship
labor market; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Wyznaczniki profesjonalizmu nauczyciela – dyskusja glottodydaktyczna a polityka i praktyka oświatowa
The Determinants of the Professionalism of a Teacher. Glottodidactic Discussion versus Educational Policy and Practice
Autorzy:: Jaworska Mariola
Data publikacji:: 2020-09-30
Tematy:: Teacher professionalism
professional competence
glottodidactics
educational policy and practice
profesjonalizm nauczyciela
kompetencja profesjonalna
glottodydaktyka
polityka i praktyka oświatowa; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Wyznaczniki profesjonalizmu nauczyciela – dyskusja glottodydaktyczna a polityka i praktyka oświatowa
The Determinants of the Professionalism of a Teacher. Glottodidactic Discussion versus Educational Policy and Practice
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Data publikacji:: 2020-09-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Teacher professionalism
professional competence
glottodidactics
educational policy and practice
profesjonalizm nauczyciela
kompetencja profesjonalna
glottodydaktyka
polityka i praktyka oświatowa; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: KOMPETENCJE ZAWODOWE UKRAIŃSKICH NAUCZYCIELI W ŚWIETLE LITERATURY PEDAGOGICZNEJ DRUGIEJ POŁOWY XIX I POCZĄTKU XX WIEKU
PROFESSIONAL COMPETENCES OF UKRAINIAN TEACHERS IN THE LIGHT OF PEDAGOGICAL LITERATURE FROM THE SECOND HALF OF 19TH AND EARLY 20TH CENTURY
Autorzy:: Yelagina Natalya
Data publikacji:: 2014
Tematy:: kompetencje zawodowe
kształcenie nauczycieli
kreatywność
zależność między teorią a praktyką
professional competence
teacher training
creative activity
interreaction of theory and practice; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: KOMPETENCJE ZAWODOWE UKRAIŃSKICH NAUCZYCIELI W ŚWIETLE LITERATURY PEDAGOGICZNEJ DRUGIEJ POŁOWY XIX I POCZĄTKU XX WIEKU
PROFESSIONAL COMPETENCES OF UKRAINIAN TEACHERS IN THE LIGHT OF PEDAGOGICAL LITERATURE FROM THE SECOND HALF OF 19TH AND EARLY 20TH CENTURY
Autorzy:: Yelagina, Natalya
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: kompetencje zawodowe
kształcenie nauczycieli
kreatywność
zależność między teorią a praktyką
professional competence
teacher training
creative activity
interreaction of theory and practice; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: СУЧАСНІ ВИМОГИ ДО ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ: ОГЛЯД ТЕНДЕНЦІЙ СВІТОВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Modern requirements for high school teachers: overview of the tendencies of the world pedagogical practice
Autorzy:: Галина М'ясоїд
Data publikacji:: 2015-03-30
Tematy:: school administration
university faculty activity
requirements to a lecturer
skills
pedagogical experience
professional competence
university faculty social role characteristic; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja