Temat: language and development

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Taking risks, getting messy, and having fun with professional learning: Makerspaces as professional development for 21st century second language teachers
Autorzy:: Katherine, MacCormac,
Data publikacji:: 2019-07-12
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: makerspace
professional development
experiential and co-operative learning
second language teaching and learning
digital multimedia technologies
professional learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Taking risks, getting messy, and having fun with professional learning: Makerspaces as professional development for 21st century second language teachers
Autorzy:: MacCormac, Katherine
Data publikacji:: 2019-07-12
Tematy:: makerspace
professional development
experiential and co-operative learning
second language teaching and learning
digital multimedia technologies
professional learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: English language teachers’ professional development: a survey study of needs and expectations
Rozwój zawodowy nauczycieli języka angielskiego: badanie sondażowe potrzeb i oczekiwań
Autorzy:: Mędrzecka, Anna
Data publikacji:: 2021-12-01
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: rozwój zawodowy
nauczanie języka angielskiego
analiza potrzeb i oczekiwań
professional development
English language teaching
needs and expectations analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Doświadczenia z okresu dzieciństwa i ich znaczenie w dorosłości – przyczynek do badań nauczycieli przedszkoli i szkół z polskim językiem nauczania na Zaolziu w Republice Czeskiej
Childhood experiences and their significance in adulthood – a supplement to the studies among teachers from kindergartens and schools with Polish as the teaching language in Zaolzie in the Czech Republic
Autorzy:: Szczurek-Boruta, Alina
Data publikacji:: 2022-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: doświadczenia z okresu dzieciństwa
nauczyciele
rozwój zawodowy
przedszkola i szkoły z polskim językiem nauczania na Zaolziu
Republika Czeska
childhood experiences
teachers
professional development
kindergartens and schools with Polish as the teaching language in Zaolzie
Czech Republic; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Doświadczenia z okresu dzieciństwa i ich znaczenie w dorosłości – przyczynek do badań nauczycieli przedszkoli i szkół z polskim językiem nauczania na Zaolziu w Republice Czeskiej
Childhood experiences and their significance in adulthood – a supplement to the studies among teachers from kindergartens and schools with Polish as the teaching language in Zaolzie in the Czech Republic
Autorzy:: Alina Szczurek-Boruta
Data publikacji:: 2022-06-30
Tematy:: doświadczenia z okresu dzieciństwa
nauczyciele
rozwój zawodowy
przedszkola i szkoły z polskim językiem nauczania na Zaolziu
Republika Czeska
childhood experiences
teachers
professional development
kindergartens and schools with Polish as the teaching language in Zaolzie
Czech Republic; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Diagram Ishikawy w dydaktyce akademickiej na specjalnościach nauczycielskich
Ishikawa diagram in academic teaching
Autorzy:: Magdalena Kuczaba-Flisak
Data publikacji:: 2022-02-28
Tematy:: dydaktyka akademicka
diagnozowanie problemów
jakość procesu edukacyjnego
warsztat nauczyciela polonisty
diagram Ishikawy
poprawa jakości
doskonalenie zawodowe
academic didactics
problem diagnosis
quality of the educational process
Polish language teacher workshop
Ishikawa diagram
cause-and-effect diagram
fishbone diagram
quality improvement
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Diagram Ishikawy w dydaktyce akademickiej na specjalnościach nauczycielskich
Ishikawa diagram in academic teaching
Autorzy:: Kuczaba-Flisak, Magdalena
Data publikacji:: 2022-02-28
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: dydaktyka akademicka
diagnozowanie problemów
jakość procesu edukacyjnego
warsztat nauczyciela polonisty
diagram Ishikawy
poprawa jakości
doskonalenie zawodowe
academic didactics
problem diagnosis
quality of the educational process
Polish language teacher workshop
Ishikawa diagram
cause-and-effect diagram
fishbone diagram
quality improvement
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja