- Tytuł:
- Public education in wobbly democration. From the perspective critical-emancipatory pedagogy
- Autorzy:
- Kwieciński, Zbigniew
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
- Tematy:
-
public education
public intellectuals
hypothesis of self-development of levels of human consciousness auto-revision
“paranoid state”
victorious march of neo-liberalism
need for critical literacy
Poland as a leader - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł