Temat: Language assessment

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: OCENA ZEWNĘTRZNA A SAMOOCENA – ROZBIEŻNOŚCI I PUNKTY STYCZNE
External evaluation vs. self-assessment – discrepancies and points of contact
Autorzy:: Mihułka Krystyna
Data publikacji:: 2019-09-30
Tematy:: testowanie
ocena zewnętrzna
samoocena
sprawności językowe
poziomy biegłości językowej
assessment
(objective) external evaluation
self-assessment
language skills
level of language proficiency; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: OCENA ZEWNĘTRZNA A SAMOOCENA – ROZBIEŻNOŚCI I PUNKTY STYCZNE
External evaluation vs. self-assessment – discrepancies and points of contact
Autorzy:: Mihułka, Krystyna
Data publikacji:: 2019-09-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: testowanie
ocena zewnętrzna
samoocena
sprawności językowe
poziomy biegłości językowej
assessment
(objective) external evaluation
self-assessment
language skills
level of language proficiency; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Internetowa platforma do nauki języków Duolingo – opinie użytkowników
The online language learning platform Duolingo: Users’ opinions
Autorzy:: Aleksandrowska, Olga
Stanulewicz, Danuta
Data publikacji:: 2020-09-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: language learning platforms
Duolingo
self-assessment
English as the language of instruction
gamification
internetowe platformy do nauki języków
samoocena
angielski jako język nauczania
grywalizacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Internetowa platforma do nauki języków Duolingo – opinie użytkowników
The online language learning platform Duolingo: Users’ opinions
Autorzy:: Aleksandrowska Olga
Stanulewicz Danuta
Data publikacji:: 2020-09-30
Tematy:: language learning platforms
Duolingo
self-assessment
English as the language of instruction
gamification
internetowe platformy do nauki języków
samoocena
angielski jako język nauczania
grywalizacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Kształtowanie umiejętności autoewaluacji u uczących się języka obcego w wieku 55+
Development of self-assessment skills of foreign language learners aged 55+
Autorzy:: Posiadała Katarzyna
Data publikacji:: 2020-03-31
Tematy:: Self-assessment
foreign language learning
learners aged 55+
European Language Portfolio
autoewaluacja
samoocena
uczenie się języków obcych
uczący się w wieku 55+
Europejskie Portfolio Językowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Kształtowanie umiejętności autoewaluacji u uczących się języka obcego w wieku 55+
Development of self-assessment skills of foreign language learners aged 55+
Autorzy:: Posiadała, Katarzyna
Data publikacji:: 2020-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Self-assessment
foreign language learning
learners aged 55+
European Language Portfolio
autoewaluacja
samoocena
uczenie się języków obcych
uczący się w wieku 55+
Europejskie Portfolio Językowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: TRUDNOŚCI (SAMO)OCENY W NAUCZANIU JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO W BIZNESIE
Difficulties in (self)evaluation in teaching Polish as a foreign language in business
Autorzy:: Komorowska Ewa
Data publikacji:: 2019-09-30
Tematy:: nauczanie języków specjalistycznych
języki specjali-styczne
nauczanie języka biznesu
język polski jako obcy
polski w biz-nesie
polski dla potrzeb biznesowych
ewaluacja
ocena
samoocena
LSP
language for specific purposes
language for business purposes
Polish as a foreign language
Polish for business
evaluation
assessment
self-evaluation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: TRUDNOŚCI (SAMO)OCENY W NAUCZANIU JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO W BIZNESIE
Difficulties in (self)evaluation in teaching Polish as a foreign language in business
Autorzy:: Komorowska, Ewa
Data publikacji:: 2019-09-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: nauczanie języków specjalistycznych
języki specjali-styczne
nauczanie języka biznesu
język polski jako obcy
polski w biz-nesie
polski dla potrzeb biznesowych
ewaluacja
ocena
samoocena
LSP
language for specific purposes
language for business purposes
Polish as a foreign language
Polish for business
evaluation
assessment
self-evaluation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Refleksja metapoznawcza w procesie kształtowania sprawności pisania
Metacognitive Reflection in the Process of Developing Academic Writing Skills
Autorzy:: Jan Łompieś
Data publikacji:: 2018
Tematy:: autokorekta
autorefleksja
język obcy
kompetencja
metapoznanie
pisanie
refleksja metapoznawcza
samoocena
sprawność pisania
self-correction
self-reflection
foreign language
competence
metacognition
metacognitive reflection
self-assessment
writing skill; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Refleksja metapoznawcza w procesie kształtowania sprawności pisania
Metacognitive Reflection in the Process of Developing Academic Writing Skills
Autorzy:: Łompieś, Jan
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:: autokorekta
autorefleksja
język obcy
kompetencja
metapoznanie
pisanie
refleksja metapoznawcza
samoocena
sprawność pisania
self-correction
self-reflection
foreign language
competence
metacognition
metacognitive reflection
self-assessment
writing skill; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Language assessment" wg kryterium: Temat