Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "SCREENING ASSESSMENT" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Trafność Skali prognoz edukacyjnych jako narzędzia do przesiewowej diagnozy specyficznego zaburzenia uczenia się czytania i pisania
Validity of screening for risk of specific learning disabilities in reading and spelling with the use of the Educational Prognosis Scale
Autorzy:
Wiejak Katarzyna
Krasowicz-Kupis Grażyna
Błaszczak Wojciech
Data publikacji:
2016-12-31
Tematy:
diagnoza przesiewowa
ryzyko dysleksji
specyficzne zaburzenie uczenia się
trafność diagnozy
screening
risk of dyslexia
specific learning disorder
assessment validity
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies