Wszystkie pola: LANGUAGE REGULATION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Self-directed learning as related to learning strategies, self-regulation, and autonomy in an English language program: A local application with global implications
Autorzy:: Williamson Hawkins, Melissa
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: self-directed learning
language learning strategies
self-regulation
autonomy
adult education
English language program; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Self-directed learning as related to learning strategies, self-regulation, and autonomy in an English language program: A local application with global implications
Autorzy:: Melissa Williamson Hawkins
Data publikacji:: 2018
Tematy:: self-directed learning
language learning strategies
self-regulation
autonomy
adult education
English language program; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Autoconscience professionnelle des enseignants de langues étrangères – comment outiller les étudiants en formation initiale ?
Professional self-awareness of language teachers – how to equip pre-service students?
Autorzy:: Sujecka-Zając, Jolanta
Szymankiewicz, Krystyna
Data publikacji:: 2022-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: self-awareness
self-evaluation
self-regulation
competences
foreign language teachers
vocational education
practical tools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Autoconscience professionnelle des enseignants de langues étrangères – comment outiller les étudiants en formation initiale ?
Professional self-awareness of language teachers – how to equip pre-service students?
Autorzy:: Jolanta Sujecka-Zając
Krystyna Szymankiewicz
Data publikacji:: 2022-06-30
Tematy:: self-awareness
self-evaluation
self-regulation
competences
foreign language teachers
vocational education
practical tools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: A longitudinal study on students’ self-regulated listening during transition to an English-medium transnational university in China
Autorzy:: Zhou, Sihan
Thompson, Gene
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: listening
self-regulation
transition
China
English medium instruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Poczucie własnej skuteczności studentów w rozwijaniu sprawności pisania w języku obcym
Students’ sense of self-efficacy in developing writing skills in a foreign language
Autorzy:: Jolanta Sujecka-Zając
Data publikacji:: 2024
Tematy:: self-efficacy
written expression
teacher action
self-regulation
poczucie własnej skuteczności
wypowiedź pisemna
działania nauczyciela
samoregulacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Poczucie własnej skuteczności studentów w rozwijaniu sprawności pisania w języku obcym
Students’ sense of self-efficacy in developing writing skills in a foreign language
Autorzy:: Sujecka-Zając, Jolanta
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: self-efficacy
written expression
teacher action
self-regulation
poczucie własnej skuteczności
wypowiedź pisemna
działania nauczyciela
samoregulacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Adaptacja MSLQ – The Motivated Strategies for Learning Questionnaire – Kwestionariusz motywacyjnych strategii uczenia się (P.R. Pintrich, E.V. De Groot, 1990) w polskiej wersji językowej A. Dłużniewskiej i I. Kucharczyk
Adaptation of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) (P.R. Pintrich, E.V. De Groot, 1990) to the Polish language by A. Dłużniewska and I. Kucharczyk
Autorzy:: Izabella Kucharczyk
Agnieszka Dłużniewska
Tematy:: motywacja
samoregulacja
uczenie się
strategie w uczeniu się
motivation
self-regulation
process of learning
strategies for learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja