Anioł i diabeł. Obraz kobiety w Encyklopedii „drugiej płci” Władysława Kopalińskiego An Angel and a Devil. The Picture of a Woman in Encyklopedia “drugiej płci” [Encyclopedia of “the Other Sex”] by Władysław Kopaliński)
„Dziewczynki mogą wszystko” – o zwalczaniu stereotypu płci na przykładzie strategii marketingowej marki Lego „Girls can do anything” – Remarks on Combating Gender Stereotype on Example of Lego Brand Marketing Strategy
„Dziewczynki mogą wszystko” – o zwalczaniu stereotypu płci na przykładzie strategii marketingowej marki Lego „Girls can do anything” – Remarks on Combating Gender Stereotype on Example of Lego Brand Marketing Strategy
Wizerunek kobiety w reklamie internetowej w zależności od płci adresatów przekazu Woman’s Image in Internet Commercials Depending on the Sex of Message Addressees Имидж женщины в интернет-рекламе в зависимости от пола адресатов сообщения
Wizerunek kobiety w reklamie internetowej w zależności od płci adresatów przekazu Woman’s Image in Internet Commercials Depending on the Sex of Message Addressees Имидж женщины в интернет-рекламе в зависимости от пола адресатов сообщения
„Dziewczynki mogą wszystko” – o zwalczaniu stereotypu płci na przykładzie strategii marketingowej marki Lego „Girls can do anything” – Remarks on Combating Gender Stereotype on Example of Lego Brand Marketing Strategy
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
Godziny pracy Biblioteki ANS im. H. Cegielskiego
poniedziałek 8:00 – 15:30
wtorek 8:00 – 15:30
środa 8:00 – 15:30
czwartek 8:00 – 15:30
piątek 8:00 – 15:30
sobota Nieczynne
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?
