Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Core Curriculum" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 14
Tytuł:
Edukacja ekologiczna w polskiej podstawie programowej
Environmental education in the Polish core curriculum
Autorzy:
Kozłowska, Agnieszka
Data publikacji:
2021-12-27
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
the core curriculum
environmental education
ecological crisis
climate change
educational policy
environmental policy
environmental strategy
sustainability
null curriculum
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
GIS w nowych podstawach programowych geografii
GIS in the new core curriculum of geography
Autorzy:
Szkurłat, Elżbieta
Piotrowska, Iwona
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
technologie geoinformacyjne
Systemy Informacji Geograficznej (GIS)
nowa podstawa programowa dla szkół ponadpodstawowych
geografia
Geographic Information Systems
the geoinformation technology
the core curriculum
geography
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Trudności w nauczaniu programowania na poziomie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy nauczycieli - absolwentów szkół pedagogicznych
Difficulties in teaching programming at the level of early school education - the teachers perspective
Autorzy:
Majewska, Kamila
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
programming
computational thinking
primary school
IT education
the core curriculum
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie programowania w edukacji wczesnoszkolnej – rozwijanie myślenia komputacyjnego. Dylematy i problemy
Teaching Programming in Early Childhood Education – Developing Computational Thinking. Dilemmas and Problems
Autorzy:
MORAŃSKA DANUTA
Data publikacji:
2018
Tematy:
programowanie
myślenie komputacyjne
podstawa programowa
edukacja wczesnoszkolna
edukacja informatyczna
programming
computational thinking
the core curriculum
early childhood education
IT education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie programowania w edukacji wczesnoszkolnej – rozwijanie myślenia komputacyjnego. Dylematy i problemy
Teaching Programming in Early Childhood Education – Developing Computational Thinking. Dilemmas and Problems
Autorzy:
MORAŃSKA, DANUTA
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
programowanie
myślenie komputacyjne
podstawa programowa
edukacja wczesnoszkolna
edukacja informatyczna
programming
computational thinking
the core curriculum
early childhood education
IT education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polonistyczny regres, czyli o projektowanej dydaktyce polonistycznej
Polish-studies regression, or on designing Polish language didactics
Autorzy:
Kwiatkowska‑Ratajczak, Maria
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
the core curriculum
Polish language didactic
history of literature taught at school
handbooks/student’s books
contemporary contexts
grammar
language communication
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-10 z 14

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies