- Tytuł:
-
Jak dzieci/młodzież z głębszą niepełnosprawnością intelektualną kodują formacje słowotwórcze (na przykładzie kategorii nazw narzędzi)
Coding of word formation structures by children/adolescents with deeper intellectual disability (on the example of the category of the tool names) - Autorzy:
- RENATA MARCINIAK-FIRADZA
- Data publikacji:
- 2018
- Tematy:
-
word formation
tool names
word formation skills
moderate and severe intellectual disability
word formation, - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł