- Tytuł:
-
Virtual Erasmus : podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP) : trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno - Bruksela - Kraków)
Virtual Erasmus and task-based english for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno - Brussels - Krakow) - Autorzy:
-
Bakota, Izabela
Chovancová, Barbora
Best, David A. - Data publikacji:
- 2019
- Słowa kluczowe:
-
studentcentered approach
learner autonomy
comparative law
ELP
authentic materials
kształcenie ukierunkowane na studenta
IT
podejście zadaniowe
prawo porównawcze
ESP
task-based teaching
materiały autentyczne
autonomia studenta - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł