Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Differential item functioning" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Can primary school teachers grade the literacy level of girls and boys objectively?
Czy nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej potrafią bezstronnie ocenić osiągnięcia dziewcząt i chłopców z języka polskiego?
Autorzy:
Humenny, Grzegorz
Dolata, Roman
Modzelewski, Michał
Świst, Karolina
Skórska, Paulina
Grygiel, Paweł
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:
gender
płeć
model wielu wskaźników i wielu przyczyn
język polski
stronniczość
zróżnicowane funkcjonowanie pozycji testowej
literacy
grading
MIMIC model
bias
multiple indicators multiple causes
differential item functioning
oceny szkolne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies