- Tytuł:
- How can pupils see what is invisible?: Possibilities of inquiry probeware experiment implementation in primary schools
- Autorzy:
-
Gašparík, V.
Prokša, M.
Drozdíková, A. - Data publikacji:
- 2017
- Słowa kluczowe:
-
chemical reaction
demonstration experiment
inquiry-based science education
microcomputer-based laboratory
worksheet
reakcja chemiczna
doświadczenie pokazowe
edukacja naukowa oparta na dociekaniach
laboratorium mikrokomputerowe
arkusz roboczy - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- BazTech
Artykuł