- Tytuł:
- The modified Peyton approach in the teaching of cardiac auscultation
- Autorzy:
-
Cebula, Grzegorz
Szeliga, Marta
Perera, Ian
Jagielski, Paweł
Wilczyńska-Golonka, Magdalena
Dębicka-Dąbrowska, Dorota
Skrzypek, Agnieszka
Górecki, Tomasz - Data publikacji:
- 2019
- Słowa kluczowe:
-
Program Effectiveness
cardiac auscultation
Educational Practices
the modified Peyton’s four-step method
Learning Strategies - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł