- Tytuł:
- A participatory design approach to designing educational interventions for science students using socially assistive robots
- Autorzy:
-
Indurkhya, Bipin
Ahmed, Mahmoud Mohamed Hussien
Hasnine, Mohammad Nehal - Data publikacji:
- 2025
- Słowa kluczowe:
-
co-design
Misty II for education
participatory design
educational intervention
social robot
robot-assisted interventions - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł