Temat: interpretation teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: O zagrożeniach świata zamkniętego w jednoznacznych opozycjach na podstawie gimnazjalnych wypowiedzi interpretacyjnych
A world locked in simplistic oppositions. The interpretive statements of lower secondary school students
Autorzy:: Tomaszewska, Grażyna B.
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: teaching of literature
core curriculum
literaturoznawstwo
literary studies
dydaktyka literatury
analiza i interpretacja
podstawa programowa
analysis and interpretation
values
wartości i wartościowanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: O zagrożeniach świata zamkniętego w jednoznacznych opozycjach na podstawie gimnazjalnych wypowiedzi interpretacyjnych
On the threats of a world closed in unequivocal oppositions – based on junior high school interpretive utterances
Autorzy:: Tomaszewska, Grażyna B.
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: teaching of literature
core curriculum
literaturoznawstwo
literary studies
dydaktyka literatury
analiza i interpretacja
values and valuation
podstawa programowa
analysis and interpretation
wartości i wartościowanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

Szczegóły

Informacja