Autor: Ślusarczyk, Magdalena

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Trening socjalizacyjny : wybrane zagadnienia kształtowania ról płciowych w procesie edukacji
Socialization training : gender roles in education - selected issues
Autorzy:: Ślusarczyk, Magdalena
Data publikacji:: 2011
Słowa kluczowe:: szkoła
role płciowe
socialization
education
wychowanie
school
gender
socjalizacja
gender roles; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: "He has a better chance here, so we stay" : children’s education and parental migration decisions
Autorzy:: Ślusarczyk, Magdalena
Małek, Agnieszka
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Springer
Słowa kluczowe:: migration
education
children
welfare states; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The field of education in reconstruction as the consequence of COVID pandemic rebuilding education? : mapping landscapes of changes in the COVID-19 era
Autorzy:: Ślusarczyk, Magdalena
Świątkiewicz-Mośny, Maria
Data publikacji:: 2023
Słowa kluczowe:: field of education
COVID-19 pandemic
Poland
schools
inequalities
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: On the visibility and agency of migrant children in the contemporary world : educational issues and challenges
Autorzy:: Slany, Krystyna
Ślusarczyk, Magdalena
Struzik, Justyna
Warat, Marta
Data publikacji:: 2021
Słowa kluczowe:: professionals
school
migrant children
agency
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: When Peppa Pig and Confucius meet, joining forces on the battlefield of health literacya qualitative analysis of COVID-19 educational materials for children and adolescents from China, the USA, and Europe
Autorzy:: Prokop-Dorner, Anna
Bała, Małgorzata
Piłat-Kobla, Aleksandra
Ślusarczyk, Magdalena
Świątkiewicz-Mośny, Maria
Ożegalska-Łukasik, Natalia
Zając, Joanna
Data publikacji:: 2022
Słowa kluczowe:: pandemia
kompetencje zdrowotne
kapitał zdrowotny
health literacy
education
edukacja
pandemic
health capital; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Output 5: Il video-coaching come strumento per sostenere pratiche educative inclusive all’interno dei servizi per l’infanzia : raccomandazioni conclusive tratte dal progetto TRACKs
Rezultat 5 - metoda video coachingu jako wspierająca praktykę inkluzji we wczesnej edukacji i opiece : końcowe zalecenia projektu TRACKs - raport porównawczy
Video-coaching to support inclusive practice in ECEC : final recommendations from the TRACKs project : cross country comparative report
Output 5 : videocoaching t.b.v. inclusieve praktijken in de ECEC-instellingen : finale aanbevelingen van het TRACKS-project
Autorzy:: Furieri, Lara
Balduzzi, Lucia
Rościszewska-Woźniak, Monika
De Mets, Jan
Dalledonne Vandini, Chiara
Lazzarri, Arianna
Verschaeve, Sofia
Majerska, Urszula
Ślusarczyk, Magdalena
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: recommendations
ECEC
educational practices
educational policy
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Lezioni apprese dagli studi di caso : conoscenze, esperienze e buone pratiche : risultati del progetto TRACKs
Lessons learnt from case studies : toolbox of knowledge, experiences and good practices : outcome of the TRACKs project
Lessons learned van casestudies : toolbox van kennis, ervaringen en goede prkatijken : output van het TRACKs-project
Lekcje z projektu : repozytorium wiedzy, doświadczeń i dobrych praktyk : rezultat projektu TRACKs
Autorzy:: Lazzari, Arianna
Furieri, Lara
Balduzzi, Lucia
Veschaeve, Sofie
Rościszewska-Woźniak, Monika
Pustułka, Paulina
De Mets, Jan
Dalledonne Vandini, Chiara
Majerska, Urszula
Migliarini, Valentina
Ślusarczyk, Magdalena
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: inequalities
children
ECEC
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Toolbox : krijtlijnen bij het gebruik van video-analyse en videocoaching als een instrument om (toekomstige) ECEC-begeleiders te professionaliseren : output van het TRACKs-projects
Toolbox : indicazioni per l’utilizzo dell’analisi video e del video coaching come strumenti per la professionalizzazione del personale nei servizi per l’infanzia : risultati del progetto TRACKs
Skrzynka z narzędziami : wskazówki do analizy nagrań oraz video-coachingu jako narzędzia wsparcia i profesjonalizacji nauczycieli i edukatorów przedszkolnych i wczesnoszkolnych (ECEC) oraz studentów pedagogiki : rezultat projektu TRACKs
Toolbox : outlines for using video analysis and video coaching as a tool for professionalizing ECEC workforce and training future ECEC professionals : outcome of the TRACKs projec
Autorzy:: Furieri, Lara
Balduzzi, Lucia
Verschaeve, Sofie
De Mets, Jan
Van Avermaet, Piet
Lazzarri, Arianna
Dalledonne Vandini, Chiara
Rościszewska-Woźniak,, Monika
Pustułka, Paulina
Majerska, Urszulka
Ślusarczyk, Magdalena
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: inequalities
children
ECEC
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Teaching methods for critical thinking in health education of children up to high school : a scoping review
Autorzy:: Ożegalska-Łukasik, Natalia
Magiera, Agnieszka
Świątkiewicz-Mośny, Maria
Kondyjowska, Dominika
Maraj, Małgorzata
Potysz-Rzyman, Aleksandra
Węglarz, Paulina
Żabicka, Wioletta
Storman, Dawid
Juszczyk, Albert
Prokop-Dorner, Anna
Zarychta, Marianna
Warzecha, Sylwia
Wojtaszek-Główka, Magdalena
Bała, Małgorzata
Piłat-Kobla, Aleksandra
Ślusarczyk, Magdalena
Data publikacji:: 2024
Słowa kluczowe:: critical thinking
edukacja
krytyczne myślenie
education
intervention
health literacy
interwencje
kompetencje zdrowotne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Informacja