Temat: LANGUAGE LEARNING/LANGUAGE ACQUISITION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Kiedy 1+ 1≠ 2, czyli jak dwujęzyczni przyswajają i przetwarzają język(i)
When 1 + 1 ≠ 2, how bilinguals acquire and process language(s)
Autorzy:: Mieszkowska, Karolina
Durlik-Marcinowska, Joanna
Haman, Ewa
Wodniecka-Chlipalska, Zofia
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Harmonia Universalis
Słowa kluczowe:: bilingualism
przetwarzanie języka
rozwój językowy
przyswajanie języka
language development
nauka języka
language processing
language acquisition
language learning
dwujęzyczność; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The process of becoming bilingual (a case study)
Proces stawania się dwujęzycznym (studium przypadku)
Autorzy:: Jelonek, Tomasz
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:: first foreign language
native language
proces glottodydaktyczny
bilingualism
language teaching and learning
akwizycja językowa
język obcy jako pierwszy
language acquisition
język rodzimy
dwujęzyczność; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Jak rozmawiać w języku, którego się (prawie) nie zna?
Teksty Drugie Nr 6 (2010)
Autorzy:: Rosiek, Stanisław
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: IBL PAN
Słowa kluczowe:: przyswajanie języka
mowa
language acquisition
nauczanie
języki obce
speech
learning
foreign languages; Pokaż więcej
Dostawca treści:: RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Teaching language and content in the Polish supplementary schools abroad
Kształcenie i rozwijanie kompetencji leksykalnej i gramatycznej uczniów
Autorzy:: Rabiej, Agnieszka
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego "Societas Vistulana"
Słowa kluczowe:: kompetencja leksykalna i gramatyczna
proces akwizycji językowej
teaching and learning strategies
lexical and grammatical competence
language acquisition
metody i strategie nauczania/uczenia się słownictwa i gramatyki; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Informacja