- Tytuł:
- The Influence of Sensory Perceptions of Blended Learning Language Course Participants on the Acquisition of English
- Autorzy:
-
Goltz-Wasucionek, Dominika
Wierzbicka, Agnieszka - Współwytwórcy:
-
Lodz University Departament of Philology, Chair of Contemporary Polish Language
Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz - Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Studio NOA for University of Silesia in Katowice
- Słowa kluczowe:
-
blended learning
educational platform
sensory preferences
language education - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Centrum Otwartej Nauki