Temat: self-regulated learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Should I keep studying? consequences of a decision to stop learning in young and older adults
Autorzy:: Maylor, Elizabeth
Krogulska, Aleksandra
Golik, Karolina
Cox, Jenifer
Barzykowski, Krystian
Jakubiak, Agata
Data publikacji:: 2021
Słowa kluczowe:: stopping rule
metamemory
cognitive overload
aging
self-regulated learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Nauka jak się uczyć : badanie i wspieranie samoregulowanego uczenia się w szkolnictwie wyższym
Learning how to learn : investigating and fostering self-regulated learning in higer education
Autorzy:: Zięba, Sabina
Współwytwórcy:: Niedźwieńska, Agnieszka
Data publikacji:: 2023-10-13
Słowa kluczowe:: learning
szkolnictwo wyższe
uczenie się
samoregulacja
higher education
self-regulated learning
self-regulation
samoregulowane uczenie się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Współwytwórcy:: Uniwersytet Śląski w Katowicach
Data publikacji:: 2020-03-01
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: Self-Regulated Learning
constructivist learning
MOOCs
Constructivist Learning
Student Evaluation of Teaching
Distance Learning
Transactional Distance
distance learning
problem-based learning
Problem-Based Learning
self-regulated learning
student evaluation of teaching
transactional distance
Massive Online Open Courses; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Współwytwórcy:: Uniwersytet Śląski w Katowicach
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: constructivist learning
massive online open courses
distance learning
student evaluation of teaching
self-regulated learning
transactional distance
problem-based learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: self-regulated learning
massive online open courses
distance learning
problem-based learning
transactional distance
constructivist learning
student evaluation of teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja