- Tytuł:
-
Całożyciowe uczenie się drogą do inkluzji społecznej. Nieco rozważań krytycznych
Lifelong learning – the way to social inclusion. Some critical reflections - Autorzy:
-
Anna Pluskota
Monika Staszewicz - Data publikacji:
- 2014
- Tematy:
-
aktywność edukacyjna
uczenie się całożyciowe
wykluczenie
inkluzja
pozytywny model interwencji Seligmana
participation in education
lifelong learning
exclusion
inclusion
M.E.P. Seligman’s strengths model - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł