- Tytuł:
-
Stopniowanie trudności w nauczaniu religii inspirowane nowymi założeniami programowymi
Gradation of Difficulty in Religious Education Inspired by New Curricular Assumptions - Autorzy:
- Anna Zellma
- Data publikacji:
- 2011
- Tematy:
-
religious instruction
didactic principles
gradation of difficulty
curricula for religion education - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł