- Tytuł:
-
„Uczyć się od błędów” – analiza uchybień w pisemnych pracach uczniów szkół polonijnych w USA
Learn from Errors – an Analysis of Errors in the Written Assignments of Polish Community School Students in the USA - Autorzy:
- Bartłomiej Maliszewski
- Data publikacji:
- 2020
- Tematy:
-
język Polonii amerykańskiej
interferencje
błędy
glottodydaktyka
language of Polish students in the USA
interferences
errors - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł