- Tytuł:
- THE ROLE OF TEACHER KNOWLEDGE IN ESP COURSE DESIGN
- Autorzy:
- Bożena Górska-Poręcka
- Data publikacji:
- 2013-10-01
- Tematy:
-
English for specific purposes
teacher cognition
teacher knowledge
professional knowledge base
teacher decision making
course design - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł