- Tytuł:
-
Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe. Potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym
Emergent literacy, visual literacy and dialogic reading. Educational and emancipatory potential of picturebook in the family and kindergarten environment - Autorzy:
- Cackowska Małgorzata
- Data publikacji:
- 2016
- Tematy:
-
książka obrazkowa
wczesna alfabetyzacja
alfabetyzacja wizualna
czytanie dialogowe
picturebook
emergent literacy
visual literacy
dialogic reading - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł