- Tytuł:
-
Choking Effect, Learning School Performance. What Role Do Emotional and Motivational Processes Play?
Efekt zachłyśnięcia się, nauka wydajności w szkole. Jaką rolę odgrywają procesy emocjonalne i motywacyjne? - Autorzy:
-
Carmela Mento
Maria Catena Silvestri
Dominique Zanghi
Floriana Bitto
Abed Hadipour Lakmehsari
Francesco Pira - Data publikacji:
- 2023
- Tematy:
-
Motivation
Learning
Choking Effect
Academic Success
motywacja
uczenie się
efekt zachłyśnięcia
sukces akademicki - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł