Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "HEALTH'S SELF-ASSESSMENT" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Is blended learning and problem-based learning course design suited to develop future public health leaders? : an explorative European study
Autorzy:
Lohrmann, Christa
Sumskas, Linas
Spanjers, Ingrid A.E.
de Jong, Nynke
Czabanowska, Katarzyna
O'Connor, Stephen J.
Konings, Karen D.
Smith, Tony
van Merrienboer, Jeroen J.G.
Data publikacji:
2018
Słowa kluczowe:
public health
competency self-assessment
leadership
evaluation
problem-based learning
blended learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies