- Tytuł:
- Is blended learning and problem-based learning course design suited to develop future public health leaders? : an explorative European study
- Autorzy:
-
Lohrmann, Christa
Sumskas, Linas
de Jong, Nynke
Czabanowska, Katarzyna
Konings, Karen D.
O'Connor, Stephen J.
van Merrienboer, Jeroen J.G.
Spanjers, Ingrid A.E.
Smith, Tony - Data publikacji:
- 2018
- Słowa kluczowe:
-
competency self-assessment
public health
blended learning
evaluation
leadership
problem-based learning - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł