Temat: teaching French as a foreign language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Étude des stratégies d’accord du participe passé d’étudiants polonais à partir d’un corpus écrit
System uzgadniania participe passé – analiza korpusu
Past Participle Agreements in French: Corpus-Based Analysis
Autorzy:: Magdalena Dańko
Fabrice Marsac
Tematy:: participe passé
enseignement du FLE
analyse d’un corpus écrit
participe passé w języku francuskim
analiza korpusu
nauczanie/uczenie się języka francuskiego jako obcego
past participle in French
corpus-based analysis
acquisition/teaching of French as a foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: De la perception de la voyelle /y/ chez des apprenants polonais du français langue étrangère
The perception of the French vowel /y/ by Polish learners of French
Autorzy:: Paulina Gajdzica
Magdalena Dańko
Fabrice Marsac
Data publikacji:: 2019-12-30
Tematy:: FLE
perception
voyelle /y/
apprenants polonophones
sound perception
French as a Foreign Language
vowel /y/
pronunciation teaching
Polish-speaking learners; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja