- Tytuł:
- From Donders’ Dilemma to Objective Internal Assessment: How Experimental Developmental Psychology Can Contribute to Moral Education
- Autorzy:
- Georg Lind
- Data publikacji:
- 2017
- Tematy:
-
moral psychology
education
democracy
moral-democratic competence
moral development - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH