Temat: non‑formal education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Jest taki świat, który stwarza możliwość autentycznego Bycia Razem, czyli kilka refleksji o rodzinnym doświadczaniu lasu
There is a world that creates the possibility of authentic Being Together, or a few refl ections on the family experience of the forest
Autorzy:: Golonka-Legut, Joanna
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:: rodzina
relacje rodzinne
więź rodzinna
pedagogika lasu
leśne bycie
leśne praktyki
edukacja nieformalna
doświadczenie lasu
family
family relationships
family bond
forest pedagogy
forest experience
being in the forest
forest practices
non-formal education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: There is a world that creates the possibility of authentic Being Together, or a few reflections on the family experience of the forest
Jest taki świat, który stwarza możliwość autentycznego Bycia Razem, czyli kilka refleksji o rodzinnym doświadczaniu lasu
Autorzy:: Golonka-Legut, Joanna
Współwytwórcy:: Instytut Pedagogiki, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Uniwersytet Wrocławski
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Słowa kluczowe:: family
doświadczanie lasu
relacje rodzinne
leśne praktyki
forest experience
being in the forest
rodzina
forest practices
leśne bycie
non-formal education
family bond
pedagogika lasu
więź rodzinna
edukacja nieformalna
forest pedagogy
family relationships; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: There is a world that creates the possibility of authentic Being Together, or a few reflections on the family experience of the forest
Jest taki świat, który stwarza możliwość autentycznego Bycia Razem, czyli kilka refleksji o rodzinnym doświadczaniu lasu
Autorzy:: Golonka-Legut, Joanna
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Słowa kluczowe:: więź rodzinna
edukacja nieformalna
forest pedagogy
being in the forest
family relationships
doświadczanie lasu
forest practices
pedagogika lasu
family
relacje rodzinne
rodzina
leśne praktyki
non-formal education
family bond
forest experience
leśne bycie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: MUZYKA POPULARNA JAKO ŹRÓDŁO REFLEKSJI NAD DOROSŁOŚCIĄ. ALBUM THE DARK SIDE OF THE MOON GRUPY PINK FLOYD JAKO DROGA DO (Z)ROZUMIENIA ISTOTY DOROSŁOŚCI I PRZYGOTOWANIA SIĘ DO NIEJ
POPULAR MUSIC AS A SOURCE OF REFLECTION ON ADULTHOOD. PINK FLOYD’S ALBUM THE DARK SIDE OF THE MOON AS A WAY TO UNDERSTAND AND PREPARE TO ADULTHOOD
Autorzy:: Golonka-Legut, Joanna
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: adulthood
non-formal learning
pop culture
popular music
adult education
dorosłość
nieformalne uczenie się
kultura popularna
muzyka popularna
edukacja dorosłych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja