- Tytuł:
-
Jak studenci udzielają sobie informacji zwrotnych, współpracując w zespole? Rola długości perspektywy współpracy i poziomu narcyzmu członków zespołu
How do Students Give Feedback to Their Teammates? The Role of the Length of the Cooperation Perspective and the Narcissism Level of Teammates - Autorzy:
-
Beata Andrzejewska
Kinga Lachowicz-Tabaczek - Data publikacji:
- 2020-06-14
- Tematy:
-
informacja zwrotna
praca zespołowa
współpraca krótkoterminowa i długoterminowa
narcyzm
edukacja akademicka
feedback
teamwork
short-term and long-term cooperation
academic education - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł