Wszystkie pola: pedagogy in action

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Pedagogika jako nauka hermeneutyczna i krytyczna : problematyka rozumienia i dialogu w świetle teorii działania komunikacyjnego
Pedagogy as a hermeneutic and critical science : the problematics of understanding and dialogue in the light of the theory of communicative action
Autorzy:: Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:: 2022
Słowa kluczowe:: pedagogy
Robert Kwaśnica
pedagogika
Jürgen Habermas
dialog
hermeneutyka
ontologia rozumienia
hermeneutics
ontology of understanding
critical theory
emancipation
teoria krytyczna
Hans-Georg Gadamer
dialogue
emancypacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Pedagogika jako nauka hermeneutyczna i krytyczna. Problematyka rozumienia i dialogu w świetle teorii działania komunikacyjnego
Pedagogy as a Hermeneutic and Critical Science: The Problematics of Understanding and Dialogue in the Light of the Theory of Communicative Action
Autorzy:: Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: pedagogika
hermeneutyka
R. Kwaśnica
H.-G. Gadamer
J. Habermas
ontologia rozumienia
teoria krytyczna
emancypacja
dialog
pedagogy
hermeneutics
Robert Kwaśnica
Hans-Georg Gadamer
Jürgen Habermas
ontology of understanding
critical theory
emancipation
dialogue; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja