- Tytuł:
-
Autoconscience professionnelle des enseignants de langues étrangères – comment outiller les étudiants en formation initiale ?
Professional self-awareness of language teachers – how to equip pre-service students? - Autorzy:
-
Jolanta Sujecka-Zając
Krystyna Szymankiewicz - Data publikacji:
- 2022-06-30
- Tematy:
-
self-awareness
self-evaluation
self-regulation
competences
foreign language teachers
vocational education
practical tools - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł