Autor: Agata Cebula - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Adapting the OSCE to the times of the COVID-19 pandemic. A look at the e-OSCE from the students’ perspective
Autorzy:: Skrzypek, Agnieszka
Baster, Natalia
Perera, Ian
Żądło, Anna
Stalmach-Przygoda, Agata
Szeliga, Marta
Cebula, Grzegorz
Data publikacji:: 2023-03-09
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: medical didactics
OSCE
medical education
OSCE during the COVID-19 pandemic
Department of Medical Education Jagiellonian University Medical College; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Adapting the OSCE to the times of the COVID-19 pandemic. A look at the e-OSCE from the students perspective
Autorzy:: Cebula, Grzegorz
Szeliga, Marta
Perera, Ian
Stalmach-Przygoda, Agata
Skrzypek, Agnieszka
Baster, Natalia
Żądło, Anna
Data publikacji:: 2022
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Clinical communication course and other factors affecting patient-centered attitudes among medical students
Autorzy:: Szopa, Magdalena
Cebula, Grzegorz
Górski, Stanisław
Perera, Ian
Świerszcz, Jolanta
Stalmach-Przygoda, Agata
Pers, Michał
Karabinowska, Aleksandra
Balcerzak, Łukasz
Data publikacji:: 2019
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Perceptions of clinical teachers acting as examiners regarding the value of Objective Structured Clinical Examinations
Autorzy:: Stalmach-Przygoda, Agata
Nowakowski, Michał
Kocurek, Anna
Perera, Ian
Skrzypek, Agnieszka
Mirecka, Jadwiga
Świerszcz, Jolanta
Kowalska, Bogumiła
Górski, Stanisław
Pers, Michał
Cebula, Grzegorz
Szopa, Magdalena
Data publikacji:: 2020-12-21
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: Objective Structured Clinical Examination (OSCE)
assessment practical skills
examiners (assessors)
teacher perception; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Perceptions of clinical teachers acting as examiners regarding the value of Objective Structured Clinical Examinations
Autorzy:: Szopa, Magdalena
Mirecka, Jadwiga
Cebula, Grzegorz
Górski, Stanisław
Perera, Ian
Kocurek, Anna
Świerszcz, Jolanta
Stalmach-Przygoda, Agata
Skrzypek, Agnieszka
Kowalska, Bogumiła
Pers, Michał
Nowakowski, Michał
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: examiners (assessors)
assessment practical skills
teacher perception
Objective Structured Clinical Examination (OSCE); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Informacja