- Tytuł:
- WHAT DO WE KNOW ABOUT RURAL TEACHING IDENTITY? AN EXPLORATORY STUDY BASED ON THE GENERATIVE-NARRATIVE APPROACH
- Autorzy:
-
Sandoval-Obando Eduardo
Pareja-Arellano Nicolás
Hernández-Mosqueira Claudio
Riquelme-Brevis Hernán - Tematy:
-
GENERATIVITY
RURAL TEACHER EDUCATION
IDENTITY
PROFESSIONAL DEVELOPMENT
CHILE - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł