- Tytuł:
-
Wpływ nauczania w formie zdalnej w pandemii COVID-19 na motywację do nauki studentów uczelni wyższych w kontekście teorii A. Maslowa
The impact of distance learning in pandemic COVID-19 on the learning motivation of university students in the context of A. Maslow’s theory - Autorzy:
-
Grzelczak, Agnieszka Urszula
Smektała, Natalia
Sobczyk, Paulina - Data publikacji:
- 2023
- Wydawca:
- Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
- Tematy:
-
pandemia COVID-19
nauczanie zdalne
motywacja do nauki
nauczanie w formie hybrydowej
teoria A. Maslowa
learning motivation
distance learning
COVID-19 pandemic
full-time teaching
A. Maslow’s theory - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł