Wszystkie pola: language teaching methods

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Dydaktyka „języka ekonomii" (II). Teksty ekonomiczne, ich gatunki i komponenty oraz metody uczenia „języka ekonomii".
Didactics of the “language of economics” (II). Economics texts, their genres and components, and methods of teaching the “language of economics”
Autorzy:: Szerszeń, Paweł
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: „język ekonomii”
tekst specjalistyczny
tekst ekonomiczny
glottodydaktyka specjalistyczna
dydaktyka „języka ekonomii”
gatunki tekstów ekonomicznych
„language of economics”
specialized text
economics texts
LSP
didactics of the “language of economics”
genres of economics texts; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland 1 Teil II: Ergebnisse der Lehrer- und Lernerbefragungen.
Data-based remarks on teaching (foreign) specialist languages in secondary and higher education in Germany. Part II: Results of interviews with teachers and students.
Autorzy:: Szerszeń, Paweł
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: specialized language
teaching of specialized languages early learning of specialized languages
learning methods of specialized language
electronic media
core curriculum
textbook
interview
questionnaire
Fachsprache
Fachsprachendidaktik
frühes Fachsprachenlernen Methoden des frühen Fachsprachenlernens
elektronische Medien Rahmenlehrplan
Lehrwerk
Interview
Befraguung; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland 1 Teil I: Projektablauf und ausgewählte Ergebnisse der Analyse von Lehrwerken, Kernlehrplänen, Interviews und Hospitationen.
Data-based remarks on teaching (foreign) specialist languages in secondary and higher education in Germany, based on a KAAD project of teaching specialist languages. Part I: Results of textbook and curriculum evaluations, interviews, and classroom observations.
Autorzy:: Szerszeń, Paweł
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: specialized language
teaching of specialized languages early learning of specialized languages
methods of specialized language learning
electronic media
core curriculum
textbook
interview
classroom observation
Fachsprache
Fachsprachendidaktik
frühes Fachsprachenlernen Methoden des frühen Fachsprachenlernens
elektronische Median
Rahmenkernlehrplan
Lehrwerk
Befragung
Hospitation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja