- Tytuł:
-
Codzienność wychowania jako przestrzeń symboliczna. Między myśleniem a działaniem pedagogicznym, czy inaczej między inter- a transdyscyplinarnością
The Everyday Reality of Education as a Symbolic Space. Between Pedagogical Thinking and Practice or Between Inter- and Transdisciplinarity - Autorzy:
- Wróbel, Alina
- Współwytwórcy:
-
Uniwersytet Łódzki
Alina Wróbel – doktor habilitowany, kierownik Zakładu Teorii Kształcenia i Wychowania na Wydziale Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego. Zainteresowania naukowe: współczesne teorie i ideologie wychowania, pedagogika humanistyczna i jej antropologiczne fundamenty, relacja teoria–praktyka pedagogiczna, intencjonalność działania wychowawczego
Alina Wróbel – doctor habilitatus, Head of the Department of the Theory of Education and Training at the Faculty of Educational Sciences of the University of Łódź. Research interests: contemporary theories and ideologies of education, humanistic pedagogy and its anthropological foundations, pedagogical theory-practice relationship, intentionality of educational activity - Data publikacji:
- 2016-09-26T06:44:34Z
- Wydawca:
- Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
- Tematy:
-
codzienność wychowania
przestrzeń symboliczna
rzeczywistość społeczno-kulturowa
doświadczanie codzienności
everyday reality of education
symbolic space
social and cultural reality
experiencing the everyday life - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł