- Tytuł:
-
Poglądowość jako zasada działania edukacyjnego nauczyciela religii – analizy w kontekście nowych dokumentów programowych
The use of visual materials in teaching as a principle of educational activities of religion teachers – analyses in the context of new curricula - Autorzy:
- Zellma, Anna
- Data publikacji:
- 2011-12
- Wydawca:
- Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu
- Tematy:
-
Religious education
catechisation
state school
visual methods
teaching standards
core curriculum - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł